บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 30 ตุลาคม 2557

                             บันทึกการเรียน
                 วันพฤหัสบดีที่ 30 ตุลาคม 2557
                                  ครั้งที่ 9

   เรียนเรื่อง Project Approach 
ความหมายของการสอนแบบโครงการ

 1.การสอนแบบหน่วย  -การวางแผนกิจกรรมต่างๆ
                                    -ครูมีการวางแผนการสอน
2.การสอนแบบโครงการ
 -การเกิดตกลงระหว่างเด็กกับครูพร้อมบูรณาการ
3.การจัดประสบการณ์  -ประสบการณ์เดิมของเด็ก
4.ความรู้ที่เด็กจะได้รับ
5.แหล่งข้อมูล
6.การออกภาคสนาม
7.กระบวนการเรียนรู้ตามหัวข้อ
8.กิจกรรม
9.การนำเสนอ

                             กระบวนการ
-การอภิปรายกลุ่ม
-การศึกษานอกสถานที่หรือภาคสนาม
-การนำเสนอประสบการณ์
-การสืบค้น
-การจัดการแสดง

             ดูวิดีโอการเรียนการสอนแบบโครงการ
  การเรียนแบบนี้ทำให้เด็กแสดงความสมารถของตัวเอง และมีความพร้อม ความสนใจและการลงมือปฎิบัติด้วยตนเองและครูต้องเป็นผู้ดำเนินความสะดวกให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้

                         รูปประกอบการเรียน

                            อธิบายความหมายของการสอนแบบโครงการ

             ให้ความหมายของการสอนแบบโครงการว่ามีลำดับขั้นตอนใดบ้างและเรียนรู้แบบใด

     ผลงานบางส่วนของการสอนแบบโครงการของนักเรียนโดยเกิด    จากการเรียนในห้องที่เด็กเป็นคนคิด และครูเป็นคนเขียนตามความเป็นจริง

                          จากนั้นดูวิดีโอการสอนแบบโครงการ

พอดูวิดีโอเสร็จแบ่งกลุ่ม 4 คนทำงานคือเขียน My mapping 

เรื่อง   Project Approach พร้อมทั้งเกี่ยวกับภาษาธรรมชาติอย่างไร

พร้อมนำเสนอสัปดาห์ถัดไป

                           สิ่งที่ได้จากการเรียน

            การสอนแบบโครงการเพื่อทำให้เด็กกล้าใช้ความสามรถที่มีและประสบการณ์ที่เรียนรู้มา เพื่อทำให้เด็กมีความคิด กล้าแสดงอ
อกกล้สในการตอบคำถามกล้าที่จะเสนอผลงาน และการหาคำตอบในตัวเด็ก และยังรวมถึงการศึกษานอกสถานที่เพื่อทำให้เด็กเกิดความคิดและความรู้ที่แปลกใหม่ อีกด้วยและเด็กยังมีประสบการณ์ในการเรียนต่อไป

บันทึกการเรียนประจำวันเสาร์ที่ 18 ตุลาคม 2557 **เรียนชดเชยวันปิยะมหาราช**

                             บันทึกการเรียน
                     วันเสาร์ที่ 18 ตุลาคม 2557
             **เรียนชดเชยวันปิยะมหาราช**
                                    ครั้งที่8

1.ทบทวบบทเพลงทั้งหมดที่เคยเรียนมา
2.ร้องเพลงโดยนั่งเป็นครึ่งวงกลมพร้อมทบทวนเพลงที่ร้องไม่ได้
3.เต้นพร้อมทำท่าประกอบเพลง
4.จับสลากไปร้องเพลงหน้าชั้นเรียน

                             ภาพประกอบการเรียน

         ทบทวนบทเพลงที่เคยเรียนมาจากหลายจากสัปดาห์ที่ผ่านมา

ฝึกการออกเสียงในการร้องเพลงให้ถูกวิธีและถูกจังหวะ

                                       เต้นพร้อมทำท่าทางประกอบเพลง

ฝีึกร้องเพลงที่ละ 3 คนพร้อมดูว่าออกเสียงถูกตามจังหวะหรือไม่

อาจารย์จับสลากไปร้องเพลงหน้าชั้นเรียนคนละ 1 เพลง 2 รอบ

สิ่งที่ได้จากการเรียนในวันนี้

  การฝึกร้องเพลงที่ถูกจังหวะและทำนองและการร้องเพลงที่ถูกต้อง  ควรจะอ่านจังหวะและได้รับความรู้และเกิดความชำนาญในการขับร้อง การร้องเพลงสามารถทำให้ความสุขและการผ่อนคลายเกิดความสนุกเพลิดเพลิน

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสสบดีที่ 16 ตุลาคม 2557

     
                             บันทึกการเรียน
                 วันพฤหัสสบดีที่ 16 ตุลาคม 2557
                                   ครั้งที่ 7

1.อาจารย์เพลงที่ร้องทบทวนที่เรียนสัปดาห์ที่แล้ว 10 เพลง

2.เต้นเพลงที่มีท่าประกอบ

3.ทำกิจกรรมเป็นวงกลมเพื่อให้เกิดความสนุกและเกิดความสามัคคี โดยกิจกรรมหลักคือการทำงานเป็นกลุ่ม

4.จากนั้นแบ่งกลุ่มทำนิทานเล่มพร้อมตกแต่งภาพอย่างสวยงาม โดยแบ่งเป็นกลุ่มและทำเรื่อง ทะเล

แต่ละกลุ่มต้องเสนอเรื่องราวขึ้นมาเองโดยแต่ละกลุ่มทำคนละแผ่นพร้อมกับเนื้อเรื่องที่ได้

5.จากนั้นนำนิทานของทุกกลุ่มมารวมกันจะได้เป็นเรื่องราวที่เสร็จสมบูรณ์

   

ภาพประกอบการเรียน

                               ทบทวนบทเพลงที่เรียนจากสัปดาห์ที่ผ่านมา

                                 ทำกิจกรรมรำเป็นวงกลม

                                     

                                       เต้นประกอบเพลง

                            เต้นประกอบเพลง

ประกอบเพลง

อาจาร์ยอธิบายเรื่องการทำนิทานเล่มพร้อมแบ่งกลุ่ม

แบ่งกลุ่มทำงานนิทานเรื่องทะเล

                                     

รวบรวมผลงานที่ทำในแต่ละกลุ่มเป็นเรื่องเดียว

โชว์ผลงานของกลุ่มตัวเอง

  สิ่งที่ได้จากการเรียนในวันนี้

1.ได้เพลง 10 เพลงพร้อมท่าเต้นประกอบ

2.การทำกิจกรรมที่ทำกันเป็นกลุ่มเพื่อให้เกิดความสามัคคี

3.การทำนิทานและแต่งนิทาน

4.การทำนิทานภาพ เพื่อให้เกิดประโยชน์แก่เด็กและความรู้ที่ทำให้เด็กสนใจมากขึ้น 

เช่น

-ช่วยเสริมปัญญาเด็ก

-เด็กเรียนรู้ภาษาได้เร็ว

-จับประเด็นและวิเคราะห์ได้

-เด็กเกิดจินตนาการ

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสสบดีที่ 2 ตุลาคม 2557

                             บันทึกการเรียน
                 วันพฤหัสสบดีที่ 2 ตุลาคม 2557
                                   ครั้งที่ 6

  1.เรียนเรื่องเพลงภาพสำหรับเด็ก
   เพลงสำหรับเด็ก พร้อมติดภาพและคำอ่านที่สละสลวยอ่านง่าย    เข้าใจง่าย
  2.แบ่งกลุ่มทำงานในห้องเรียน



                      ภาพประกอบการเรียน

    ฟังอาจารย์อธิบายรายละเอียดของการทำงาน และวิธีการทำ

                                                           แบ่งกลุ่มการทำงาน

ลงมือการทำงาน

แบ่งหน้าที่ในการทำงาน

ตัดภาพสัตว์เพื่อติดติดปะผลงาน

งานที่ทำเสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยและสวยงาม

โชว์ผลงานที่ทำในคาบเรียน

  ***  จากที่ทำผลงานเสร็จเรียบร้อย  ***

 1.อาจาร์ยอธิบายการสอนเด็กอ่าน 

2.สอนขั้นตอนการอ่านเพื่อให้เด็กเกิดความเข้าใจมากขึ้น

3. ครูต้องมีอุปกรณ์ไม้คอยชี้ตามตัวหนังสือเพื่อให้เด็กมองตามภาพ

4.รอบแรกควรอ่านให้เด็กฟังก่อน 1 รอบ

5.รอบที่สองให้เด็กอ่านตามโดยพร้อมเพรียงกัน

6.ขั้นตอนสุดท้ายครูกับเด็กอ่านพร้อมๆกัน

                                               

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

การทำสื่อเพลงช่วยให้เด็กเกิดความสนุกสนาน เพลิดเพลิน มีความสุข ผ่อนคลายอารมณ์เครียด

         ส่งเสริมให้เด็กมีสมาธิโดยใช้เพลงป็นสื่อช่วยยืดช่วงความสนใจของเด็กให้นานขึ้นและส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการเตรียมความพร้อมทางภาษาทุกด้านทั้ง ฟัง พูด อ่าน เขียน