วันจันทร์ที่ 8 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2557






บันทึกการเรียน
    วันพฤหัสบดีที่ 4 ธันวาคม 2557 
ครั้งที่ 14


จับสลากเลือกร้องเพลงคนละ 1 เพลง
                                 













อาจารย์พูดความรู้สึกตลอดการเรียน
และความประทับใจในการเรียนการสอนวิชานี้ 









   อาจารย์ให้รางวัลเด็กดี โดยจับสลากเอาของที่ระลึก

















                                      

                                    รางวัลที่ได้ ตุุ๊กตาเสือน่ารัก






ประโยชน์ที่ได้จากวันนี้


                               1.วิชาการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย สอนให้รู้เกี่ยวกับทฤษฏีต่าง รวมถึงภาษาธรรมชาติ สอนเทคนิคในหารเรียนการสอนให้เข้าใจง่ายขึ้น สอนการร้องเพลง การเขียนหน้ากระดาน และเทคนิคต่างๆในการสอนสำหรับเด็กปฐมวัยมากขึ้น
2.ความสมามัคคี ความมีน้ำใจ
และการเสียสละของเพื่อนในห้องเรียน
    

การประเมินตนเอง

ทำให้เข้าใจภาษาที่ใช้สำหรับเด็กมากขึ้น
 รู้เทคนิคต่างๆที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ให้เป็นประโยชน์มากที่สุด


                             ประเมินอาจารย์

                              ความประทับใจในการเรียนวิชานี้ 
คือเรียนสนุก เข้าใจง่ายสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิต
ประจำวันได้จริง 



วันพฤหัสบดีที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 27 พศจิกายน 2557





                           บันทึกการเรียน
            วันพฤหัสสบดีที่ 27 พศจิกายน 2557
                               ครั้งที่ 13


                                   คำคล้องจอง

                                      รูปร่าง ลักษณะหน้าตา 

                                 คนเราเกิดมา หน้าตาแตกต่าง 
                                 ทั้้งรูป ทั้งร่าง สูงตํ าต่างกน ั
                              บ้างดํา บ้างขาว หน้ายาว หน้าสั้น
                                  สิ งที เหมือนกน คือความดีเอย



1.เรียนเรื่องประสบการ์รสำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

1.การแสดงความรู้สึกด้วยถ้อยคำ
2.การส่อสารกับผู้อื่น
3.เด็กได้มีโอกาสฟัง และมีความเข้าใจ
4.การเขียนในหลายรูปแบบผ่านประสบการ์ณในที่สื่อสารที่มีความหมายต่อเด็ก
5.การอ่านในหลายรูปแบบผ่านประสบการ์ณในสื่อความหมายต่อเด็ก

      ตัวอย่างกิจกรรมการส่งเสริมทักษะทางภาษา
   -การเขียนตามคำบอกของเด็ก
   -ช่วยเด็กเขียนบันทึก
  -อ่านนิทานร่วมกัน
  -เขียนประกาศเพื่อแจ้งข่าว เตือนความจำ
  -อ่านคำคล้องจอง
  -ร้องเพลง
  -เล่าสู่กันฟัง
  -เขียนสารถึงกัน
  

                               การประเมิน

1.ใช้เครื่องมือในการประเมินที่หลากหลาย
2.เน้นถึงความก้าวหน้าของเด็ก
3.ประเมินจากบริบทที่หลากหลาย
4.ให้เด็กมีโอกาสประเมินตนเอง
5.ครูให้ความสนใจทั้งกระบวนการและผลงาน
6.ประเมินเด็กเป็นรายบุคคล

2.เรียนร้องเพลง
3.แบ่งกลุ่มร้องเพลงประกอบการแสดงละครบทบาทสมมุติ

                         รูปประกอบการเรียน

                                       ฟังบรรยายในห้องเรียน







ร้องเพลงในห้องเรียนในถูกจังหวะ และถูกทำนอง




















ครูและเพื่อนร้องเพลงประกอบการแสดงละครบทบาทสมมุติ







แบ่งกลุ่มร้องเพลงประกอบการแสดงละครบทบาทสมมุติ
เพลงที่เลือกคือ เพลงรำวงดอกมะลิ








    ดูกลุ่มเพื่อนร้องเพลงประกอบการแสดงละครบทบาทสมมุติ











สิ่งที่ได้จากการเรียนในวันนี้



1.การเล่านิทานโดยมีเพลงประกอบจะเกิดความสนุกสนานและที่จดจำของเด็กให้เกิดจินตนาการง่ายขึ้น
2.การทำงานเกิดการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและยอมรับความคิดเห็นของกันและกัน
3.คำคล้องจองนำมาใช้เด็กเกิดการจดจำได้ง่ายขึ้น
4.การร้องเพลงเมื่อฝึกฝนจะเกิดการเคยชินและร้องได้ในเพลงถัดไป


วันพฤหัสบดีที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 20 พศจิกายน 2557

                              


                                           
                              บันทึกการเรียน
              วันพฤหัสบดีที่  20 พศจิกายน 2557
                                 ครั้งที่ 12

                       1.ทำนิทานโดยแบ่งเป็นกลุ่มละ  4 คน
                       2.แบ่งกันทำงานตามที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จ


                             รูปประกอบการเรียน


                คุณครูอธิบายรายละรายละเอียดของการทำนิทาน
                                รูปแบบและเนื้อหาของการทำ






                                               




อธิบายการเขียน และการทำรูปเล่มของนิทาน





ช่วยกันแต่งเรื่องนิทานที่จะทำเขียนเนื้อเรื่อง และวาดภาพประกอบ



ผลงานที่ทำเสร็จในชั่วโมงที่เรียน












                   สิ่งที่ได้จากการเรียนในวันนี้

1.ฝึกความใจเย็น เพราะงานต้องใช้ความละเอียดอ่อน ฝึกการทำงานเพราะต้องใช้สามัคคี
2.การออกแบบการใช้เทคนิคและการคิดสร้างสรรค์
3.เข้าใจการทำนิทานในรูปแบบนี้มากขึ้น
4.สามารถนำนิทานนี้ไปสอนเด็กได้

วันศุกร์ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสบดีที่ 13 พศจิกายน 2557




                          
                               บันทึกการเรียน
                 วันพฤหัสบดีที่ 13 พศจิกายน 2557
                                   ครั้งที่ 11

                      ** เข้าอบรมที่ตึก15 ชั้้น 8 **
                                  ในหัวข้อเรื่อง
                   สัมนาทางการศึกษาของปฐมวัย
                โลกแห่งนิทานสร้างสรรค์เด็กปฐมวัย


                            รูปประกอบการอบรม




 



                                 เปิดการอบรม









 ฝึกการออกเสียงให้ชัดเจน ถูกต้อง สอนการเปล่งเสียง เปล่งคำ
และดูวิดีโอการทำนิทาน เป็นต้น












ฟังบรรยายการวาดภาพของตัวการ์ตูนอย่างง่าย








แจกเอกสารและขั้นตอนการวาด ดังนี้













          







  สิ่งที่ได้จากการอบรม

     1.การตรงต่อเวลา
                                       2.การเปล่งเสียง การเปล่งคำให้ถูกต้อง
 3.การทำนิทาน
                          4.การวาดภาพการ์ตูนอย่างง่าย